Sambungan Guru Cemerlang 2012

Harapan dan wawasan anda sebagai seorang guru cemerlang.

           Tan Sri Dato’ Haji Muhyiddin bin Haji Mohd Yassin berkata ,“Transformasi pendidikan Negara dalam Bidang Keberhasilan Utama Negara merupakan menifestasi kerajaan untuk meningkatkan kualiti pendidikan Negara. Menerusi hasrat dan matlamat ini, kerajaan berkeyakinan bukan sahaja untuk merakyatkan peluang pendidikan malahan berupaya untuk merakyatkan kecemerlangan pendidikan ke seluruh pelosok Negara. Justeru itu kewibawaan dan komitmen guru cemerlang dalam usaha mencapai hasrat dan matlamat murni ini amat diyakini. Guru cemerlang bersedia menjadi barisan hadapan bagi melaksanakan segala program transformasi di peringkat akar umbi. Guru cemerlang mesti berani melakukan transformasi dalam budaya berfikir dan cara bekerja bagi mencapai tujuan dan matlamat tersebut.”

         Harapan serta wawasan saya sebagai seorang guru adalah untuk menjadi seorang guru cemerlang Matematik yang beriman dan beritqan (bersungguh-sungguh) dalam usaha membawa arus perubahan agar dapat mendidik pelajar-pelajar khasnya dan masyarakat amnya. Platform sebagai guru cemerlang menjadi satu wadah perjuangan saya bagi memartabatkan khidmat saya serta melipat gandakan usaha bagi membentuk modal insan di kalangan pelajar  dan juga di kalangan rakan seperjuangan.

      Saya juga mengharapkan agar berupaya memainkan peranan sebagai pelaksana program transformasi pendidikan. Dalam merealisasikan program transformasi pendidikan, saya yang berada di dalam barisan guru cemerlang terlebih dahulu patut melakukan transformasi minda dan budaya kerja yang selari dengan perubahan zaman untuk membolehkan KPI tercapai. Saya juga  hendaklah mengamalkan budaya kerja berprestasi tinggi agar kemenjadian murid dalam bidang kurikulum, kokurikulum dan sahsiah seperti yang diharapkan dalam Standard Kualiti Pendidikan Malaysia berjaya dihasilkan. Tanggungjawab dan amanah yang digalas sesungguhnya besar, berat lagi mencabar tetapi amat murni untuk meneruskan perjuangan mendukung wawasan Negara bagi membina Negara bangsa yang bersatu padu, beridentiti nasional, berintegreti, demokratik, maju dan makmur. Untuk merealisasikannya saya perlu bekerjasama dengan pihak Pentadbiran, pihak Hal Ehwal Pelajar dan Lembaga Disiplin serta pihak Kokurikulum dalam membentuk kemenjadian sahsiah pelajar. Guru yang cemerlang merupakan seorang guru yang sentiasa mempunyai wawasan dan matlamat diri yang mulia iaitu ingin melihat kejayaan cemerlang di kalangan pelajar- pelajarnya iaitu cemerlang akademik, cemerlang kokurikulumnya, cemerlang akhlaknya dan yang paling penting cemerlang agamanya.

Menerusi amalan dan penghayatan Prinsip Kerja X-Plus, saya sebagai guru cemerlang berharap agar dapat bekerja dengan sasaran untuk mencapai kecemerlangan yang melepasi standard yang pernah dicapai dan berteraskan ilmu pengetahuan secara latihan. Platform sebagai guru cemerlang menjadi satu wadah perjuangan saya bagi memartabatkan khidmat saya dan rakan-rakan seperjuangan. Saya percaya bahawa guru cemerlang akan lebih berinovatif dan kreatif dalam usaha melahirkan modal insan berkualiti tinggi selaras dengan matlamat untuk mencapai taraf Negara maju dengan ekonomi pendapatan tinggi.

          Saya juga mengharapkan agar pelbagai pendedahan ilmiah diberikan kepada saya. Saya sebagai guru cemerlang  harus sedar bahawa pendidikan merupakan suatu usaha yang berterusan. Bukan sahaja dalam pendidikan formal, saya juga perlu aktif dalam pendidikan tak formal yang dengannya setiap individu membina sikap, nilai hidup, kemahiran, dan pengetahuan melalui pengalaman seharian seperti pengaruh keluarga, jiran, tempat kerja, dan media massa. Dalam pendidikan bukan formal pula, saya perlu bersama –sama hadir dalam seminar pendidikan, bengkel kemahiran, atau kursus pendek yang dianjurkan oleh Kementerian Pelajaran Malaysia, JPN mahupun PPD. Proses pendidikan sepanjang hayat adalah secocok dengan sabda Rasullullah s.a.w, “ Tuntutlah ilmu dari buaian hingga ke liang lahad”. Saya perlu membekalkan para pelajar dengan pengetahuan konsep dan prosedur yang relevan untuk membolehkan mereka berubah secara holistik  bagi memenuhi tuntutan zaman maklumat dengan jayanya.

          Lindsey (1980), ada menyatakan, guru yang pintar cerdas, kreatif dan bermotivasi tinggi sahaja yang sesuai untuk menjadi pendidik kepada pelajar-pelajar pintas cerdas. Guru-guru cemerlang sentisa diberi peluang menghadiri latihan serta kursus yang dapat memantapkan bidang profesionalisme mereka. Oleh itu dengan gelaran guru cemerlang yang di sandang, dapatlah kiranya saya menambah ilmu pengetahuan agar menjadi lebih kreatif dan bermotivasi. Di samping itu, saya juga dapat memberi input yang lebih kepada para pelajar khasnya dan guru amnya.

      Saya juga berharap agar sebagai guru cemerlang saya tidak lupa untuk muhasabah diri sendiri tanpa ada perasaan sombong malah merasa diri perlu belajar dan terus belajar.  Proses muhasabah yang saya lakukan perlu bertindak pada dua tahap, iaitu tahap individu dan tahap sosial. Pada tahap individu, saya menilai keberkesanan pengajaran saya sendiri. Pada tahap sosial pula, pelajar dan pentadbir pula menilai keberkesanan pengajaran saya. Para pelajar merupakan kelompok sosial yang paling layak menilai keberkesanan pengajaran saya  kerana mereka merupakan sasaran bagi pengajaran tersebut. Dengan itu, maklumat mengenai perspektif pelajar terhadap tingkah laku saya boleh membantu saya membuat diagnosis tentang kelemahan diri saya. Walaupun matematik adalah satu mata pelajaran yang abstrak tetapi pendekatan yang betul dan konkrit patut disediakan supaya mata pelajaran itu tidak menimbulkan kesan negatif yang boleh menambah kekeliruan kepada pelajar. Saya perlu mempelajari  pendekatan untuk meredakan kesan negatif yang mungkin terpahat di sanubari pelajar. Dengan cara itu pelajar boleh tenang, tidak gelabah dan berani menghadapi 'tekanan' matematik.

Akhir kalam, “Guru Cemerlang Pemacu Transformasi Pendidikan Negara Malaysia”

Guru Cemerlang Matematik 2012

      


Usaha anda bagi meningkatkan tahap profesionalisme dalam pengajaran dan pembelajaran mata pelajaran / bidang yang di pohon


 Dalam pendidikan, kebolehan guru menjalankan aktiviti pengurusan dan kepimpinan banyak bergantung kepada pemahaman mereka tentang matlamat pendidikan. Guru yang profesional ialah guru yang faham bahawa pendidikan bukanlah sekadar menyampaikan pengetahuan yang terkandung dalam buku teks. Sebaliknya, membabitkan proses mengembangkan unsur-unsur rohani, kognitif, fizikal, sosial, emosi, personaliti, dan bahasa secara bersepadu bagi melahirkan pelajar yang dapat memberi sumbangan yang berfaedah kepada pembangunan diri, masyarakat dan Negara. Justeru itu saya yang diamanahkan sebagai guru cemerlang mata pelajaran Matematik sekolah menengah mestilah memainkan peranan yang lebih proaktif dan berkesan khususnya dalam memantapkan lagi program takwim yang telah dirancang lebih-lebih lagi dalam peningkatan pembelajaran Matematik  di sekolah. Pelbagai usaha berterusan yang telah, sedang dan akan dirancang melalui projek utama, projek sokongan dan projek sampingan panitia matematik SMK Khir Johari Tanjong Malim.

        Projek utama yang lebih berfokus di dalam bilik darjah seperti mengadakan program MAS (Minimum Adequate Syllabus)  berlangsung sekitar bulan Januari dan Ogos pada setiap tahun. Dalam Program MAS ini, penekanan diberi kepada penguasaan konsep dan kemahiran matematik tingkatan 1 hingga 3 kerana berdasarkan analisis soalan peperiksaan matematik SPM 1993, terdapat 60% yang diuji dalam kertas 1 dan 20% soalan yang diuji dalam kertas 2 matematik SPM terdiri daripada konsep dan kemahiran matematik tingkatan 1 hingga 3.  Selain dari itu, latih tubi berfokus, ujian bulanan dan peperiksaan dilaksanakan dari bulan Januari hinggalah November pada setiap tahun.  Saya juga melaksanakan program utama yang dianjurkan oleh pihak JPN dan PPD dengan jayanya. Di antaranya ialah Program WAJA, Program Learning To Score, Program Answer To Score, Program SOLAR untuk tingkatan 3 dan Program SOLAF untuk tingkatan 5, Pecutan Akhir dan Gegar Minda.

         Sebagai guru cemerlang merangkap ketua panitia matematik , saya mesti memastikan agar projek sokongan berjalan dengan jayanya berkat bantuan ahli-ahli Panitia Matematik. Program Easy Maths dijadikan amalan para guru di dalam bilik darjah. Kelas Citra Bestari, Kelas Tambahan, Kelas Cuti-Cuti Cemerlang dijalankan pada musim cuti sekolah. Kelas Menuju Puncak diadakan dua jam selepas masa terakhir persekolahan, khas untuk pelajar tingkatan 3 dan 5. Gerak Gempur selepas peperiksaan pertengahan tahun ataupun selepas peperiksaan percubaan SPM diadakan bagi menguji sejauh mana kesediaan pelajar menghadapi peperiksaan sebenar. Program Teknik Menjawab Soalan juga diadakan bagi memperkenalkan pelajar dengan format kertas 1 dan kertas 2 dalam peperiksaan sebenar.  Dari semasa ke semasa juga mesyuarat di adakan di kalangan ahli panitia bagi memantapkan dan memperkukuhkan lagi perjalanan P&P di dalam kelas. Setiap kali selepas berkursus saya memastikan agar LADAP diadakan dan di antaranya ialah seperti Geometer Sketch Pad (GSP) dan Modul Kreativiti Terarah.

         Tugas menyampaikan ilmu bukan sahaja terhad di dalam bilik darjah malah guru perlu bergerak aktif di luar bilik darjah. Dalam usaha membangunkan modal insan  yang cemerlang dan seimbang, Projek Sampingan seperti Minggu Sains dan Matematik ataupun Karnival Sains dan Teknologi diadakan pada setiap tahun. Persatuan Matematik sangat menggalakkan  pelajar menyertai setiap pertandingan  yang dianjurkan. Kerja Berkumpulan dapat dilaksanakan dengan jayanya dalam aktiviti Treasure Maths . Untuk mempraktikkan ilmu Matematik dalam kehidupan seharian, pelajar juga digalakkan untuk mengadakan jualan sempena Hari Kantin, Hari Kejohanan Sukan Tahunan, Hari Koperasi, Hari Guru dan lain-lain.

          Kejayaan akademik harus diganding dengan modal insan untuk melahirkan generasi gemilang. Untuk itu usaha secara berterusan yang dilakukan ialah melaksanakan dengan jayanya program mentor –mentee yang mana terlebih dahulu saya akan memastikan setiap ahli mentee mempunyai kad ahli perpustakaan UPSI. Sepanjang cuti persekolahan saya akan mengadakan diskusi berkala bersama mentee agar mereka termotivasi untuk belajar dengan lebih tekun dalam suasana yang lebih kondusif. Objektif saya ialah agar pihak guru dan pelajar dapat menggunakan pendekatan P&P di luar bilik darjah yang bukan sahaja dapat mempelbagaikan gaya pembelajaran malah dapat mengeratkan lagi ukhuwah antara guru dan pelajar.

        

 Dalam P&P ada kalanya saya tidak berpeluang  untuk menyampaikan idea yang canggih tentang sesuatu topik, oleh itu saya telah membina sebuah  blog sendiri agar pelajar boleh melayari dan mendapatkan input tentang sesuatu topik dengan lebih jelas dan menarik. Saya juga sering mengalukan pelajar agar sentiasa mencari maklumat terkini dan berguna di dalam youtube yang berkenaan dengan matematik. Klinik matematik juga diadakan bagi mengatasi masalah pelajar secara perseorangan.

           Sebagai usaha meningkatkan tahap profesionalisme dalam P&P mata pelajaran matematik, saya sentiasa memastikan agar saya mengikut etika keguruan dengan sebaik mungkin. Guru sentiasa menjadi idola setiap pelajar kerana apa yang di baca hanya 10% yang diingat, apa yang didengar ialah 30% yang dingat, apa yang didengar dan dilihat ialah 50% yang diingat, apa yang dicakapkan ialah 70% yang diingat  dan setelah  dipraktikkan,  90% yang diingat. Justeru itu benarlah firman Allah yang bermaksud; “Berbuatlah kamu maka Allah akan melihat amalan kamu dan nabi akan melihat amalan kamu dan juga orang-orang yang beriman akan melihat amalan kamu.” Semoga saya  menjadi guru cemerlang yang berjaya di dunia dan diakhirat. Sekian terima kasih.  

Proses ke Korea-di Pejabat Imegresen II

Hari Selasa: 16 April 2012 Aku ditemani Siti Nur Zubaidah  ke Pejabat Imegresen Kuala Kubu Baharu buat kali yang ke tiga. Sampai di sana ..."Kak , hari ini komputer rosak , teknisyen cuba baiki tapi tak tahu bila akan ok, " beritahu pegawai imegresen lelaki berkaca mata. Tinggi orangnya. Aku sangat mengharapkan agar pasportku siap hari ini. "Hemm.. adik ambillah dulu pasport lama akak ni, mana tahu akan ok sekap lagi, " balasku. Diapun mengambil dokumenku .  Aku mengambil tempat dudukku bersebelahan dengan Zubaidah. Di hadapanku ada seorang pakcik, katanya dari Rawang. "Saya ke Imegresen Subang , tadi pi ramai sangat, itu la saya ke sini.. masalahnya dah rosak pula komputer di sini." "Tak apalah kita tunggu dulu," balasku. " Masa gempa bumi tu anak ada rasa tak ?" Dia bertanyaku. "Yalah pakcik bergoyang-goyang,"balasku. ""Anak pakcik duduk flat lagi rasa bergoyang, "katanya lagi. "Masatu pakcik di tasik memancing ikan, anak taukan air tasik selalunya tenagkan, tapi hari tu air berombak - ombak macam  di laut, pakcik ingatkan ada raksasa." jelasnya panjang lebar. "Ye ke pakcik," balasku. Tiba-tiba.. "Siti Musni Radzi .." kedengaran namaku dipanggil. Seorang pegawai imegresen wanita memanggilku. Aku cepat-cepat mendaptkannya. "Maaf ye puan kami tak dapat  pasport puan hari ini kerana komputer masih rosak. kami harap puan boleh datang esok." Aku menangguk pasrah dan untuk mendapatkan kepastian , aku meminta no telefon pejabat untuk bertanyakan esok hari ok ke tidak sebelum aku datang ke sini lagi. Diapun memberiku no telefon. Aku mengucapkan terima kasih dan keluar. Hatiku berkata-kata kenapalah malangnya hari ini. Tapi tak apa mungkin Allah nak menguji kesabaranku. Keesokan harinya di sekolah, jam 12.30 petang, aku  menelefon pejabat Imegresen dan pegawai disana mengesahkan yang komputer telah elok. Setelah mengambil anak-anakku di sekolah dan memastikan mereka ke sekolah petang, akupun bergegas ke sana bersama Siti Nur Zulaikha . Di sana jiwaku tenang kerana semuanya berjalan dengan lancar dan Alhamdulillah aku selamat mendapat pasport baru. Yeah...

Proses ke KOREA-di Pejabat Imegresen

Hari Ahad 15/4/2012: Jam menunjukkan pukul 12.32 pagi . Aku tak mengantuk lagi. teringatkan peristiwa pada hari Jummat 13/4/2012 di dalam Pejabat Imegresen Kuala Kubu Baharu. Kata Abi pasport antarabangsa siap dalam masa 2 jam. Bila aku lihat notice board , jika tiada masalah teknikal, pasport boleh siap dalam masa 1 jam. Oh cepatnya. Tanpa berlengah lagi akupun isi borang permohonan buat pasport. Pakcik jaga tu ambil kepingan gambar kami anak beranak untuk di semak dan digunting bahagian tepinya. Abi tolong isikan maklumat anak-anak dalam borang masing-masing. Yang aku pula tak sabar-sabar hendak menyerahkan borang yang telah dilengkapkan. Di sini tiada sistem nombor jadi first come, first serve di bahagian kaunter. Tapi aku tetap tunggu borang anak-anakku diisi lengkap oleh abi. Bila dah selesai akupun menyerahkan borangku dan selang beberapa minit pegawai lelaki tu tanya, "Puan pasport yang terdahulu mana?". "Ehh..itulah pasport saya ", jawabku. "Ini yang telah bergunting", jelasnya lagi. Pegawai wanita yang berwajah serius datang dan pegawai lelaki tu ingin mendapatka pengesahan darinya adakah boleh diterima pasport yang aku berikan tadi." Tak boleh, mesti yang belum bergunting juga", jawabnya. Aku membalas, "Tak apalah esok suami saya akan berikan pasport yang lama nanti". Pegawai wanita itu mencelah, " Tapi puan mesti menanda tanganinya juga". "Kalau begitu hari Isnin nanti saya datang hantar". Hemm...ujian lagi. Abi cuba menenangkan aku."Ni balik ambil pasport tu di rumah, sempat lagi". Jam di dinding menunjukkan pukul 4.00 petang. Aku mencongak-congak , kalau aku balik aku kena cari juga sebab aku dah lupa di mana letaknya pasport itu. Mesti tak sempat ni nak patah balik. Olh kerana taat kat suami , aku pun start enjin kereta dan memecut balik ke rumah. Hujan turun dengan sangat lebat.. cemas kemalangan . Aku beristighfar banyak-banyak. Loripun banyak petang tu. Sampai di rumah jam sudah pukul 4.25 petang. Aku segera menyelongkar peti besiku ..huhh ..tak jumpa. Di mana lagi nak ku cari. Abi menelefonku, " Dah jumpa ke?" "Tak jumpa dan tak ingat langsung yang mana satu ye pasport tu". Maklumlah dah hampir 2 setengah tahun tak menengoknya, jadi ingat-ingat lupa. "Abi bagi arahan agar aku patah balik ke imegresen segera. Aku pun memecut keretaku semula. Tiba di sana jam sudah 5.05 petang . Anak-anak ku gembira kerana pasport mereka telahpun siap. Akupun turut gembira. Tak apalah kalau ada rezeki akupun akan dapat pasport baru nanti. Abi cuba mengingatkan aku di mana aku menyimpan pasport tu. Katanya kalau tak dapat ambil masa sebulan untuk renew. Aku mula berdebar-debar. Malamnya aku nekad mengaji AlQuran dan setelah anak-anakku tidur kecuali Zulaikha, kami mula menyelongkar satu persatu tempat yang aku syak . Entah macam mana jam pukul 1.00 pagi, aku teringatkan tong kain warna putih di mana aku menyimpan cincin emasku. Haa.. Alhamdulillah jumpapun beg tabung haji yang kecil bewarna hitam. Confirm ada..YES!!!. Terima kasih Allah , berkat Al QuranMu aku berjaya. Hari ini hari Ahad dan esok Isnin. Aku akan ke Imegresen lagi...

Proses ke KOREA -diSMKKJ

4 April 2012, di dalam pejabat SMKKJ "Musni ..sekejap".  PK 1 Cik Hajjah Maznah memanggilku. "Saya tak boleh sign untuk mohon cuti 4 hari berturut-turut. Pekeliling hanya benarkan 2 hari berturut-turut sahaja". Jawab Hjh Maznah, ". Kak Nab mencelah, "Ambillah cuti sakit 2 hari lagi tu". Hajah Maznah balas, "Macam mana cuti sakit kalau badan kat luar negara. ee..mana boleh". Aku tahu itu. Aku tak mahu mengeruhkan suasana. Cukuplah pada bulan-bulan yang lalu aku naik angin tak menentu. Ramai yang terguris hatinya. Aku menahan sebak seolah-olah aku tak ada peluang untuk ke Korea. Sebenarnya cuti yang ku ambil itu bermula 8 Mei hingga 11 Mei 2012. Flight jam 2.45 petang pada 8 Mei dan akan pulang pada hari Ahad. Masa tinggal lagi sebulan untuk ke Korea . Kalau tak bagi dalam masa sebulan JPN tidak akan luluskan permohonan ke luar negara. Ya ALLAH dapatlah aku pergi ke sana hendaknya. Saat genting...Aku mencongak-congak untuk mengambil cuti tanpa gaji. Pada sebelah malamnya aku menelefon kakakku KakLang. Dialah orang rujukan utama hal-hal perguruanku. Katanya nanti dia akan menghubungi rakannya yang selalu ke luar negara dan mengambil cuti tanpa gaji dan cuti rehat .  Hari Jumaat 5 April. Aku terserempak dengan Hjh Maznah. " Hajjah, mungkin saya ambil cuti tanpa gaji". Dia menjawab, "Tanya pengetua dulu , mana tahu dapat."  Aku memberanikan diri berjumpa pengetua . Aku mengucapkan salam  "Assalamualaikum". Jawabnya "Waalaikumussalam". Akupun duduk dihadapannya dan menjelaskan kedudukanku. Lalu berlakulah perbincangan panjang lebar yang tak perlu ku huraikan di sini. Kesimpulannya aku mengucapkan ribuan terima kasih dan beredar keluar dari biliknya dengan membawa kad cutiku yang belum ditanda tangani. Aku terserempak dengan Hjh. Norizzan pula. " Musni buat 2 hari , 2 hari cuti rehat tu ..bolehnya". Akupun membatalkan 4 hari dan tukar ke 2 hari, 2 hari iaitu 8Mei dan 9 Mei, 10 Mei dan 11 Mei."Aku pasrah. Akupun masuk semula ke bilik pengetua dan meletakkan kad cutiku itu sambil memberitahu.. "Hajjah. Puan Norrizan kata boleh buat 2 hari, 2 hari". Jawab pengetua, " Sama je 4 dengan 4 hari berturut-turut tu". Aku mengucapkan Alhamdulillah di dalam hatiku. Syukur. Ada harapan. Waktu rehat aku bertemu Zu, "Zu pengetua dah sign ke belum". Zu jawab, " La .. akak pergilah jumpa dia ". Aku tidak mahu masuk lagi ke biliknya . Aku membiarkan takdir menentukan segalanya. "Eh esok hari Sabtu ...macam mana ni , Isnin dah 9 Mei, maksudnya tak cukuplah sebulan permohonanku.. berserah". Malamnya kakakku Kak Lang menelefon dan memberitahuku bahawa cuti rehat 4 hari berturut-turut itu atas budi bicara pengetua. Akupun menarik nafas lega .. sekurang-kurangnya aku ada peluang untuk itu. 9 Mei 2012 aku bertanya Zu.. "Macam mana Zu lulus ke ?". "Dah lulus kak". "Alhamdulillah....". Tapi ada 2 keping memo dilekatkan di atas kad cutiku. Lebih kurang berbunyi.. Sila buat kelas ganti. Saya tidak mahu komen dari parents.... beri latihan dan latih tubi... Jawab hatiku, "Ya memang itupun yang akan aku lakukan..TERIMA KASIH".

YAHOO KE KOREA...

Assalamualaikum buat diriku yang daif di sisi ALLAH . Apa Khabar? Sihat? Alhamdulillah bersyukur kehadrat Ilahi kerana dengan limpah dan kurnianya aku masih lagi dapat menghirup udara yang segar tanpa bayaran. Iyalah aku ni tinggal di Kota Malim Prima yang udaranya bersih dan pemandangannya dipenuhi dengan bukit bukau serta banjaran. Berhampiran dengan tempat ku ada Sungai Inki tempat aku boleh dikatakan sebulan sekali akan bermandi manda bersama-sama anak-anakku yang comel. Aku suka mandi di Sungai Inki kerana ada air sejuk dan ada air panas. Kadang - kadang berjam jam lamanya aku berendam di dalam sungai tu. Oh ya pasal tempat ku yang aman damai ini aku sangat bertuah kerana memiliki sebuah tempat tinggal yang jauh dari hiruk pikuk kenderaan dan suasana bising suara-suara manusia di luar sana. Yang bingitnya adalah suara anak-anakku yang masih kecil dengan senda gurau yang kadang-kadang menguji kesabaranku ini. Memang sunyi tempat tinggalku silap-silap gerun juga jika tinggal seorang diri di dalam rumah. Maklumlah Abang Ngah anak jiranku kata di kawasan tanah kosong di hadapan rumahku ada 2 buah perkampungan bunian. Dia boleh nampak . Tak apalah asalkan kami anak beranak  tidak ganggu mereka sudah. Yang penting kita boleh melakukan ibadah khusus, am dan sunat dengan aman sekali. Berbalik soal ibadah ni aku rasa aku semakin tua tapi hati masih muda. Boleh dikatakan hari-hari yang ku lalui diisi dengan aktiviti yang sangat sibuk. Di sekolah bermula 20 Mac 2012, aku ada 4 kelas Matematik yang aku ajar. tingkatan 2 RK, 2AA, 5Tiara dan 5 Satria. Awal Januari hingga 19 Mac aku mengajar tingkatan 3 Perdana dan bukan 5 Satria. Oleh kerana permintaan dari anak muridku supaya aku mengajar 5 Satria kembali menyebabkan aku tak sampai hati untuk meninggalkan mereka. Terima kasih kalian yang meletakkan kepercayaan kepada ku untuk membimbing kalian. Moga Allah merestui dan merahmati kita semua. Amin. Aku kira tugasku di dalam Takwim tahun 2012 ada 18 jenis tugas. Itu belum termasuk tugas utama iaitu sebagai guru Matematik. Oh ya belum lagi tugas sampingan yang mendatang . Ya Allah andai kata aku ditugaskan untuk mengajar sahaja sudah tentu aku boleh fokus kepada pencapaian kecemerlangan anak-anak muridku. Aku boleh bina modul yang tersusun dan aku boleh memantau mereka satu persatu. InsyaALLAH. Ok aku sambung lagi nanti  coz Abi tersayang nak bawa aku dan anak - anak tercinta makan di ZAAZ Tanjong Malim. Berhenti jam 8.23 malam. Hai jumpa lagi. Sekarang jam 4.17 pagi. Hemm... selepas balik dari ZAAZ aku terus tidur kerana keletihan yang amat sangat. Bukannya apa letih kerana menunggu order sampai. Sangat menguji kesabaran. Anyway terima kasih Abi Sayang kerana telah belanja kami makan di situ. Menunya Lamb Chop , Mushroom Soap dan Ice Lemon Tea. Anak-anak turut sama pilih menu yang sama cuma air yang diminta ialah susu ais. Abi pula makan Burger Ayam Special. Abi seorang yang sangat suka meraikan anak-anak dengan makan di luar. Walaupun mahal tetapi dia tetap ingin berbelanja. Itulah sebabmya rezekinya sangat murah. Haa... kalau nak selalu ke Mekah atau Madinah mestiada sifat pemurah yang berterusan. Sebenarnya Abi akan bertolak lagi ke Mekah untuk mengerjakan ibadah UMRAH. Seronok dia. Minggu lepas 9 Mac hingga 17 Mac Abi berada di Madinah, Mekah dan Dubai. Pada Jumaat ini 23 Mac 2012 Abi akan pergi lagi. Alhamdulillah rezekinya mencurah-curah. Moga - moga rezeki aku , anak-anak serta keturunanku semua mencurah-curah hendaknya. Kata Abi bulan April dan Mei dia akan ke sana lagi. Berita yang paling menggembirakan aku ialah kami anak beranak akan ke sana juga pada cuti sekolah bulan Mei-Jun nanti. Moga-moga jadilah hendaknya. Berita yang tidak disangka-sangka ialah Abi sponsor kami ke KOREA. Ini diluar jadual hidupku. Akupun pelik kerana tidak ada angin ribut aku dapat berita ini . Malah Abi dahpun belikan tiket untuk kami ke sana. Aku ajak Tasnim dan Najwa sekali kerana mereka juga sangat teruja untuk ke sana. Tapi katanya tunggu green light from Pak Uteh. Kalau result SPM Najwa ok bolehlah kita melancong ke Korea. Apa yang menyeronokkan ialah musim yang akan kami alami ialah musim bunga..Haa banyaklah bunga sakura nanti. Jika berjaya ke Korea nanti itu menunjukkan Allah suruh aku rehat dari memikirkan kerja kerja sekolah yang tak pernah habis. Mungkin juga itu satu motivasi bagi diriku yang mula malap dalam dunia pendidikan. Mengapa ye? Adakah kerana faktor usia . Aku masih ingat kalau dulu akulah orang yang tak pernah penat. Pagi mengajar, petang  buat kelas tambahan termasuk Sabtu dan Ahad. Adakalanya aku mengemas bilik matematik. Namun aku rasa berbaloi kerana melihatkan prestasi anak muridku yang meningkat dari semasa ke semasa. Mungkin juga sikap budak-budak dahulu yang sanggup berkorban untuk datang kelas tambahan pada hari Ahad. Terima kasih semua. jam komputerku sudah pukul 4.39 pagi. Haa.. buku rekod untuk p&p esok belum ditulis. Aku rasa aku dah mula nak mengantuk balik. Aku pergi tidur kejap ye... ada mood  aku cerita lagi.

Salam Maal Hijrah 1433

Today is 23 Muharram 1433 / 19 Dicember 2011. Assalamualaikum and very good morning to myself and all of you. For the first time  in muharram i wrote to you myself. Actually so many stories i want share with you. During this school holydays,  I mean , last two weeks before schoolday of 2012, i'm so busy with  six children of mine, Siti Nur Aisyah, Siti Nur Zubaidah, Siti Nur Fatimah, Siti Nur Zulaikha, Ahmad Farhan Syafie and Siti Nur Khadijah Maisarah. You know that they are so active, always 'fight' each other and none stop talking and talking, singing and singing and furthermore they keep asking me for outdoor games. I im really tired but I'm  so happy because they are growing better and cuter. Thanks Allah for giving me a lovely children and husband. Hello my kids how are you ? I hope that you all feel well and happy for this holydays .
Can you remember our trip to Kuantan that day ? Abi bring us to Uncle Azizan's house at Sungai Soi for his daughter's wedding day. I'm glad to meet his wife and his family either. After that we hope that abi will go toTelok Cempedak also but unfortunately his not. So we turn back home at night. Thanks abi for the sweet journey. Again in 17 Dicember 2011at 7.00 pm, Abi and mmi go to wedding Reception Itenerary of Fadzli Shah Anuar & Yasmin Johan Soh at Grand Ballroom Mandarin Oriental in KL. Fadzli is the eldest son of Haji Anuar Abd Aziz.  Actually the arrival of guests start at 7.00 pm but we arrived at 8.20 pm. At that time the entrance of bride and groom is on. 8.40pm the welcome note by master of ceremonies . Follow by opening prayer and merenjis ceremony by both parents and grandfather and grandmother.Nearly at 9.00 pm we were served with dinner accompanied by entertainment. The menu was so delicious for me. The First menu  was Mandarin  Oriental's happiness combination platter (Kerabu style marinated top shell, deep-fried money bag, chilled fresh fruits prawn salad, crispy fried beancurd skin dumpling with shripms, steamed king crab stick dumpling). The second menu was braised egg treasure with abalone broth . The third menu  was steamed rice. The fourth menu was cantonese style roasted chicken with five spice salt. The fifth menu was steamed cod fish with superior soy sauce . The sixth menu was stir-fried tiger prawns with butter and spiced oat flakes. The seventh menu was braised duo of mushroom with beancurd dough and brocolli . The eighth menu was stir fried beef tenferloin with black pepper. The ninth menu was chilled sea coconut with Nata de Coco and lychee in honey syrup. The last one was shanghai pancake with lotus paste. The most lovely drink for me was jasmine tea. Thanks Allah that bring me here to watch the grand ceremony in my life. At 10.00 pm , have speech by Fadzli's Friend from UK. Continued with speech by Host at 10.10 pm and Cake Cutting Ceremony. The last speech was by Bride and Groom at 10.55 pm. For the last itenerary was closing prayer and Selawat. At 11.30 pm was departure of guest. Goodnight.......ALLAH MAY BLESS WE ALL. AMIN